Le collectif Lettres vives se veut aussi un espace de ressources et de veille de l'actualité de l'enseignement du français mais aussi de l'éducation en général.
Nous proposerons régulièrement des documents, des infos, des réflexions, des ressources, des supports pédagogiques qui ont retenu notre attention et qui nous semblent dignes d'intérêt.
Les textes présentés dans cette rubrique ne sont donc pas des positions du collectif mais des éléments pour contribuer au débat.
« Et dire que c’est à des gens comme vous qu’on confie l’avenir de nos enfants… »
Sur le blog L'Instit'humeur un billet très motivant qui part d'un cas très précis d'une prétendue erreur d'orthographe reprochée à l'auteur... une erreur qui n'en est pas une en réalité mais qui permet de questionner notre rapport collectif à l'orthographe et à l'écriture en général... à lire !
L’anecdote remonte à quelques jours. Un internaute venait manifestement de lire un de mes billets sur le blog (« Lire, ce n’est pas dire des mots à voix haute », un post écrit il y a quelques mois que j’ai ressorti suite à la séquence ministérielle sur l’apprentissage de la lecture) et s’est rendu sur la page Facebook pour le commenter, en citant un passage