Ce texte a été rédigé par l’équipe de lettres à l’occasion d’une journée banalisée de préparation du Plan Local d’Évaluation en septembre 2021
Évaluation en français
Objectif de formation suivie
• Nos objectifs sont fixés par le préambule des programmes d’enseignement de 2nde et de 1ere
Objets évalués
• Les exercices sont choisis parmi ceux proposés par les programmes d’enseignement de 2nde et de 1ere
Nombre
• Le nombre de notes est fixé par l’enseignant en tenant compte des heures attribuées, des élèves et des classes qu’il a en responsabilité
• Nature des évaluations : il est entendu qu’il s’agit ici des seules évaluations notées
◦ elles sont définies à partir des exercices définis les par programmes d’enseignement de 2nde et de 1ere
Poids/coefficient des évaluations
• Le professeur détermine les coefficients des exercices en fonction des résultats et dans une démarche de bienveillance à l’égard des élèves
Critères retenus
• Les critères définis par les grilles d’évaluation du LSL
Situations diverses d’évaluation
• Selon les préconisations des programmes : deux situations d’évaluation sont possibles :
◦ Des exercices externalisés
◦ Des exercices surveillés
Modalités de calcul
• Les modalités de calcul sont déterminées par le professeur en fonction des exercices, de la période de l’année et de la progression des élèves